Consideraciones Generales:Para el trabajo con este software se requiere una coordinación entre el docente y el operador del laboratorio con el objeto de instalar el software “Google Earth” en cada PC del laboratorio de Computación.Solicitar con anticipación los espacios de tiempo para el trabajo con los diferentes cursos en los laboratorios.Diseñar y multicopiar las guías de actividades de laboratorio.Multicopiar los informes técnicos que deben completar los estudiantes.Solicitar con anticipación una de las salas de Proyecciones para las presentaciones de los alumnos.Diseñar y multicopiar los documentos de evaluación.
Ventajas
Alumnos: Por medio de este software los estudiantes adquieren más habilidades en el manejo de las TIC con el fin de aplicar en otros sub-sectores.Docentes: Adquieren más experiencia en la administración de software educativo y el manejo en general de las TIC.
Implementación: Para el trabajo de implementación se espera que el perfeccionamiento que tienen los docentes les permita instalar el software y solucionar problemas que se presenten durante el desarrollo de la actividad.
Recursos: Se cuenta con equipamiento físico para realizar la actividad como computadores, proyector multimedia, Impresora, Escáner.
Los docentes y el coordinador de informática tienen cierto grado de dominio tanto de montaje de hardware como principalmente en software.
Se tiene fotocopiadora para los docentes y para los estudiantes mediante aporte del centro de padres.
Desventajas.
Alumnos: Mientras tengan claros los objetivos y los tiempos estén bien planificados no se dedicaran a otras actividades como el uso de Fotolog, Youtube o el Chat.
Docentes: Los docentes no debieran presentar algún tipo de problemas en esta actividad.
Implementación: El horario de uso de los Laboratorios puede ser un inconveniente, dada la gran demanda que presentan.
Recursos: No se cuenta con Pizarras Digitales que es una buena alternativa para el desarrollo de la práctica docente.
